Acquérir les compétences nécessaires à la compréhension des notions et des principes essentiels à la pratique du métier de monteur ou monteuse de lignes électriques.
Développer les compétences relatives aux techniques et aux procédés utilisés en montage de lignes électriques, particulièrement pour la distribution d'énergie mais aussi pour son transport, de même qu'en installation de câbles de télécommunications.
Développer les compétences requises pour la construction et la préparation des supports, l'installation de conducteurs et d'appareillage de même que pour l'entretien des installations.
Développer les compétences nécessaires à une intégration harmonieuse au milieu scolaire et au monde du travail.
Risques liés à la sécurité chez les élèves en Montage de lignes électriques
Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
---|---|---|---|
255-002 | Appliquer des notions de santé et de sécurité sur les chantiers de construction | 30 | 2 |
281-411 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 15 | 1 |
281-434 | Utiliser des câbles et des cordages | 60 | 4 |
281-444 | Se déplacer sur des supports de bois et de métal | 60 | 4 |
281-445 | Appliquer des notions d'électricité | 75 | 5 |
281-451 | Utiliser des plans et des manuels | 15 | 1 |
281-462 | Utiliser l'outillage et l'équipement de base | 30 | 2 |
281-472 | Manoeuvrer une grue tarière et un engin élévateur à nacelle | 30 | 2 |
281-483 | Assembler des supports sur portiques de bois | 15 | 1 |
281-527 | Installer des conducteurs sur une ligne de transport | 15 | 1 |
281-546 | Préparer les supports d'une ligne de distribution | 60 | 4 |
281-561 | Installer des appareils de sectionnement | 15 | 1 |
281-571 | Utiliser des moyens de recherche d'emploi | 15 | 1 |
281-584 | Installer des transformateurs | 60 | 4 |
281-591 | Fournir une assistance pour des travaux d'entretien d'une ligne de distribution | 15 | 1 |
281-603 | Effectuer une installation dans un poste | 45 | 3 |
281-612 | Installer et remplacer des câbles sur une ligne de télécommunication | 30 | 2 |
Total : | 585 | 39 |
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
Préalables spécifiques pour la formation
Adultes
2102-2 (2033-1)
Jeunes
132-308
Adultes
3053-2 (3016-2)
Jeunes
063-306
563-306