Objectifs du programme

Acquérir les compétences nécessaires à la compréhension des notions et des principes essentiels à la pratique du métier de monteur ou monteuse de lignes électriques.

Développer les compétences relatives aux techniques et aux procédés utilisés en montage de lignes électriques, particulièrement pour la distribution d'énergie mais aussi pour son transport, de même qu'en installation de câbles de télécommunications.

Développer les compétences requises pour la construction et la préparation des supports, l'installation de conducteurs et d'appareillage de même que pour l'entretien des installations.

Développer les compétences nécessaires à une intégration harmonieuse au milieu scolaire et au monde du travail.

Risques liés à la sécurité chez les élèves en Montage de lignes électriques

Tu te reconnais?
  • Tu as une bonne résistance physique surtout au niveau des bras, du dos et des jambes
  • Tu as une grande capacité à travailler dans les hauteurs
  • Tu as de l'intérêt pour le travail à l'extérieur
  • Tu as une bonne dextérité manuelle
  • Tu as des aptitudes à travailler en équipe
  • Tu fais preuve de vigilance

Les avantages de nos centres
  • Le grand choix de programmes
  • Le dynamisme et l'expérience de nos équipes
  • L'encadrement offert aux élèves
  • Les activités étudiantes rassembleuses
  • La qualité de vie inégalée
  • Les nombreuses possibilités d'emplois

Des emplois stimulants
  • Monteurs de lignes électriques et de câbles
  • Monteurs de lignes et de câbles de télécommunications

 

 

Contenu du programme
Code Énoncé de la compétence Heures Unités
255-002 Appliquer des notions de santé et de sécurité sur les chantiers de construction 30 2
281-411 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
281-434 Utiliser des câbles et des cordages 60 4
281-444 Se déplacer sur des supports de bois et de métal 60 4
281-445 Appliquer des notions d'électricité 75 5
281-451 Utiliser des plans et des manuels 15 1
281-462 Utiliser l'outillage et l'équipement de base 30 2
281-472 Manoeuvrer une grue tarière et un engin élévateur à nacelle 30 2
281-483 Assembler des supports sur portiques de bois 15 1
281-527 Installer des conducteurs sur une ligne de transport 15 1
281-546 Préparer les supports d'une ligne de distribution 60 4
281-561 Installer des appareils de sectionnement 15 1
281-571 Utiliser des moyens de recherche d'emploi 15 1
281-584 Installer des transformateurs 60 4
281-591 Fournir une assistance pour des travaux d'entretien d'une ligne de distribution 15 1
281-603 Effectuer une installation dans un poste 45 3
281-612 Installer et remplacer des câbles sur une ligne de télécommunication 30 2
Total : 585 39

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

 

La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

OU

 

La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents. 

Préalables spécifiques pour la formation

Langue d’enseignement

Adultes

2102-2 (2033-1)

Jeunes

132-308

Mathématique

Adultes

3053-2 (3016-2)

Jeunes

063-306
563-306